ÁREA DIDACTICO PRODUCIVO - ADP

 El Área Didáctico Productivo es un sector en el cual se ofrecen clases teóricas y prácticas destinadas a la producción agropecuaria, dentro ellas podemos mencionar:

1. Sector Parques y Jardines: Área destinada a la formación en prácticas de acondicionamiento del suelo y operación de equipos livianos, con el objetivo de prepararlo adecuadamente para tareas productivas.

2. Sector de Carpintería: Espacio educativo orientado al aprendizaje en el uso de herramientas manuales y eléctricas, y en el procesamiento de la madera para fines funcionales dentro del contexto rural.

3. Sector de Animales de Granja: Módulo centrado en el manejo técnico de especies menores, haciendo foco en sistemas productivos de cunicultura y avicultura.

4. Sector de Industrialización de Alimentos a Pequeña Escala: Componente formativo enfocado en la elaboración artesanal de productos alimenticios, incluyendo técnicas de conservación como encurtidos, almíbares, dulces y escabeches.

5. Sector de Mantenimiento de Maquinarias Agrícolas Manuales: Área dedicada a la instrucción en diagnóstico, operación y reparación básica de implementos y herramientas agrícolas de uso manual.

6. Sector Huerta Familiar: Espacio orientado al desarrollo de cultivos hortícolas de autoconsumo, incorporando nociones de manejo agroecológico y comercialización.

7. Sector Instalaciones Rurales: Área técnica que abarca la construcción de estructuras funcionales para los distintos módulos productivos, como chiqueros, cercados, composteras, y canteros.

8. Sector Producción de Hortalizas: Unidad pedagógica enfocada en la planificación, manejo y cosecha de variedades hortícolas dentro de la huerta escolar, con fines educativos y productivos.

9. Sector Mecánica Agrícola: Espacio formativo orientado al conocimiento profundo de máquinas utilizadas en labores del campo, sus componentes y su funcionamiento general.

10. Sector Avicultura: Área especializada en la crianza, nutrición y sanidad de aves de corral, destinada tanto a la producción de carne como de huevos.

11. Sector Forrajes: Componente que abarca el estudio y la producción de especies vegetales empleadas para la alimentación animal, desde su implantación hasta su aprovechamiento.

12. Sector Mantenimiento de Máquinas Agrícolas: Unidad dedicada a la enseñanza del uso eficiente y mantenimiento preventivo de maquinaria utilizada en actividades rurales.

13. Sector Producción de Porcinos: Espacio enfocado en el manejo integral de la producción porcina, desde la reproducción hasta la etapa comercial.

14. Sector Fruticultura: Área centrada en la implantación, conducción y manejo de especies frutales, atendiendo a las labores culturales y prácticas de cosecha.

15. Sector Legislación Agraria: Componente curricular encargado de abordar el marco normativo que regula la actividad rural, incluyendo leyes laborales, ambientales y de producción agropecuaria.

16. Cultivos Regionales: Esta materia tiene como objetivo enseñar las técnicas de siembra, manejo y cuidado de especies típicas de la región, como el maíz (choclo), la yerba mate, la mandioca, entre otras.

17. Producción Forestal: Está orientada a la formación en los distintos tipos de forestación, incluyendo prácticas de implantación, mantenimiento y protección de especies forestales.

18. Industria Agropecuaria: Se enfoca en la elaboración de productos alimenticios derivados de materias primas rurales, como mermeladas, encurtidos, almíbares y otras conservas, con criterios de calidad e higiene.

19. Organización y Gestión: Brinda herramientas para la planificación y administración de emprendimientos agropecuarios, incluyendo aspectos productivos, económicos y organizacionales.

20. Producción de Bovinos: Aborda el manejo integral del ganado bovino, desde la alimentación y sanidad hasta el trato respetuoso y las condiciones de bienestar animal.

21. Sector Prácticas Profesionalizantes: Espacio formativo exclusivo para los estudiantes del 6º año, donde se integran y aplican los conocimientos adquiridos durante toda la trayectoria escolar en contextos reales de trabajo. Se prioriza la vinculación con el entorno rural y productivo, fomentando la autonomía, la toma de decisiones y la preparación para la inserción laboral o la continuidad en estudios superiores.